Dokument

Vad tycker du om religionskunskapsundervisningen?

Dagen ställde frågan till sju elever på Bromma gymnasium.

Therese Andersson och Aston Fjelkner.
Therese Andersson och Aston Fjelkner.
Publisert Sist oppdatert
Therese Andersson och Aston Fjelkner.
Therese Andersson och Aston Fjelkner.

Therese Andersson:

– Jag tycker religionskunskap är jättekul, man får lära sig hur andra människor lever och tänker. Jag håller med om att religion presenteras som något förlegat. Det är lite gammalmodigt på något sätt.

Aston Fjelkner:

– Det är inte många som är troende. Men jag tycker att religionskunskap är ett väldigt roligt ämne. Det är kul att lära sig vad folk tycker och tror.

Jacob Aumalis, Albin Widen och William Salwin.
Jacob Aumalis, Albin Widen och William Salwin.

Jacob Aumalis:

– Jag tycker att religionskunskap är kul, man får unika upplevelser som man inte får i andra ämnen. Jag håller med om att religion presenteras som något förlegat. Religion skapades i historien, men det börjar bli mer ateistiskt världen över, och lärarna ger en mer neutral ”grej”, att alla får uppskatta själva vad de tror. Det är en bra sak.

Albin Widen:

– Religionskunskap är absolut ett intressant ämne. Religion har inte bara med världsreligionerna att göra, utan handlar om etik och moral, vilket gör ämnet mer intressant. Det är kul att lära sig mer om världs­religionerna som man kanske inte vet så mycket om.

William Salwin:

– Jag tycker att ämnet är roligt, jag är själv konfirmerad och lärde mig mycket där också, inte bara om kristendom, utan hur man ska leva. Jag tycker att det är jätteintressant att lära om andra religioner också. Det är väl så att religion ses som något förlegat, det är många som inte är troende. Men jag har inte upplevt det under lektioner, utan lärarna har haft en neutral åsikt och inte varit uttalade ateister.

Daniel Frohm och Carl-Fredrik Bergstrand.
Daniel Frohm och Carl-Fredrik Bergstrand.

Daniel Frohm:

– Det är intressant att lära sig om olika religioner. Vi har i dag lärt oss om hinduism, och det finns mycket man som vanlig människa kan ta in, även om man inte själv är troende.

Carl-Fredrik Bergstrand:

– Jag känner igen mig lite i bilden att religion presenteras som något förlegat, men inte så mycket. Lärarna försöker göra sitt bästa för att hålla en neutral roll och visa hur religionerna ser ut. Det är inte så att man pratar om ateism, utan alla visar respekt för varandra oavsett om man är troende eller inte.

Powered by Labrador CMS